«Что такое человек, что Ты столько ценишь его и обращаешь на него внимание Твое, посещаешь его каждое утро, каждое мгновение испытываешь его?» Иов 7:17
Происхождение человека и его развитие является очень большой загадкой, разгадать которую пытались многие. Но ещё больше внимания получает вопрос о том, кем он (человек) является, что его определяет и к чему он стремиться. Об этом вопросе есть очень много различных вариантов ответов, которые очень часто радикально противоположенны. Одни могут говорить, что человек становится человеком только тогда, когда он принадлежит какому-то обществу и способен в нём гармонично уживаться, другие же говорят, что человек полностью индевидуален и именно это, а не зависимость от общества, делает его человеком.
В данном занятии мы посмотрим как эти понятия развивались в течении истории, каким образом это сегодня касается нас, и самое главное, в чём состоит уникальность человека от всего творения, что в свою очередь, поможет нам определиться со смыслом нашей жизни.
После просмотра предложенного урока, дайте ответ на следующие вопросы:
1. Что определяет человека и отличает его от всего творения?
2. Каким образом человек может управлять всем другим творением?
3. В чём заключается разница между "человек сотворён Богом" и "бог сотворён человеком"? Какое отношение это имеет к нашей жизни?
4. Каким образом человек похож на Бога?
5. Есть ли какие нибудь качества которые присущи Богу, а не нам?
6. Дайте определение души и духу. Может ли одно быть без другого?
7. Насколько моё взаимоотношение с Богом определяет мою жизнь?
8. Как я могу быть "образом и подобием" Бога в настоящее время?
Бог сделал нас себе подобным не только для того, чтобы возвеличить нас над всем творением, но для того, чтобы иметь с нами полноценное общение. Это общение определяет нашу сущность, даёт нам способность быть частью общества в своей индивидуальности, открывает нам новые возможности и даёт стабильность в жизни потому что Он вчера, сегодня и вовеки тот же.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
| 
